Diario Reflexivo 27/04/2021

                                  Diario Reflexivo 

27/04/2021

1) ⸮ Cómo lo hicimos ?

La maestro inicio la clases felicitándonos por el buen trabajo que hicimos con los blog, y no dijo que sigamos así y no bajemos la guardia.

Después estuvo preguntando cuales son las característica sensorio-motriz de 0-2 años, y también las etapas preoporcional de Piaget. Y estuvimos hablando sobre muchos temas mas.

2) ⸮ Cómo lo hicimos ?

Mis compañeras y compañero estuvieron hablando sobre las característica sensorio-motriz de 0-2 años, y se dice que el niño construye su mundo a través de su sentido, lo que oye, lo que ve, toca, degusta y siente. Al principio utilizan su instintos y reflejos para adaptarse al mundo.

El inicio de la etapa preoperacional de Piaget se da con la adquisición del habla, que es su rasgo más importante y definitorio. Los niños empiezan a comprender símbolos y a practicar juego simbólico, pero aún no son capaces de entender ni aplicar la lógica concreta.

3) ⸮ Cómo lo puedo aplicar ?

El niño aprende fundamentalmente con la imitación. Al final de esta etapa empieza a formar sus primeros esquemas conductuales.  Etapa preoperacional. En esta etapa, que abarca desde los dos hasta los siete años, se desarrolla el pensamiento egocéntrico, la imaginación y el lenguaje adquiere gran importancia.

4) ⸮ Qué más puedo decir ?

La etapa preoperacional se convierte en la primera en la que los maestros pueden estimular, orientar y colaborar en el desarrollo cognitivo del niño. Es definida así porque en este estadio los pequeños no son capaces de hacer operaciones mentales, sino que son influenciados por cómo se ven las cosas.

La etapa sensorio-motriz Abarca desde el nacimiento hasta los 2 años. En este estadio, la comprensión del mundo sucede a través de nuestras interacciones motoras y sensoriales con los objetos.